Adresaci: studia są przeznaczone dla osób, których działalność jest związana z udzielaniem pomocy psychologicznej dzieciom i młodzieży sprawiającym problemy wychowawcze, a także dla ich rodziców i wychowawców. Oferta jest skierowana również do psychologów, pedagogów, pracowników socjalnych, którzy ukończyli magisterskie studia wyższe. Studia mogą podjąć także osoby z innym wykształceniem, jednak muszą uzyskać zgodę kierownika studiów.

Organizacja i tematyka zajęć: program obejmuje 240 godzin zajęć dydaktycznych, realizowanych w formach psychologicznego treningu grupowego, warsztatów psychologicznych, seminariów oraz wykładów. Pierwsze zajęcia ze względu na swój charakter (trening) będą trwały 3 dni (piątek, sobota, niedziela). Program obejmuje następujące grupy tematyczne:

- psychologiczny trening grupowy nastawiony na integrację grupy słuchaczy oraz poznawanie mechanizmów rozwoju małej grupy i rozumienie zachodzących w niej procesów,
- problemy komunikowania się osób w sytuacji udzielania pomocy,
- systemowe podejście w pracy z rodziną – systemowa diagnoza rodziny, techniki pracy,
- psychopatologia zaburzeń dzieci i młodzieży – rozumienie przyczyn, mechanizmów, klasyfikacja,
- kontakt w relacji terapeutycznej,
- podejście behawioralno-poznawcze w pracy z zaburzeniami zachowania i emocji dzieci i młodzieży,
- praca z dzieckiem z rodziny alkoholowej; socjoterapia w pracy z dziećmi z problemami w zachowaniu,
- podejście psychodynamiczne nastawione na rozumienie znaczenia relacji z obiektem przywiązania; problemy zaburzeń przywiązania i ich konsekwencje psychologiczne,
- praca z dziećmi zaburzeniami lękowymi,
- praca z młodzieżą z zaburzeniami jedzenia (anoreksja, bulimia),
- praca z dzieckiem i rodziną po przemocy seksualnej,
- podejście egzystencjalno-humanistyczne w budowaniu relacji pomagania dorosły–dziecko,
- trening umiejętności wychowawczych,
- metoda superwizji w pracy terapeutycznej.

Warunki zaliczenia: Obecność oraz pisemne prace zaliczeniowe poświęcone opisom diagnozy zaburzeń i zaplanowanych procedur postępowania terapeutycznego (na materiale przypadków z własnych doświadczeń uczestników)

Liczba miejsc: ograniczona (decyduje kolejność zgłoszeń)

Kadra nauczająca: kierownikiem studiów jest dr n. hum. Maria John-Borys - psycholog, długoletni wykładowca w Instytucie Psychologii na Wydziale Pedagogiki i Psychologii Uniwersytetu Śląskiego w Katowicach. Współautorka programu podyplomowych studiów Psychokorekcji Zaburzeń Zachowania Dzieci i Młodzieży na Wydziale Pedagogiki i Psychologii Uniwersytetu Śląskiego, którymi kierowała przez 12 lat (1995-2007). Opublikowała około 40 artykułów naukowych, była redaktorem naukowym kilku opublikowanych prac zbiorowych oraz autorem jednej książki. Wszystkie publikacje mieszczą się w obszarze zagadnień związanych ze zdrowiem psychicznym dzieci i młodzieży w kontekście systemów rodziny i szkoły. Jest trenerem i superwizorem psychologicznego treningu grupowego rekomendowanym przez Polskie Towarzystwo Psychologiczne. Prowadzi dydaktykę z zakresu psychologii wychowawczo klinicznej dzieci i młodzieży, szkolenia z zakresu pomocy psychologicznej dzieciom i rodzinom oraz treningi i warsztaty psychologiczne (Uniwersytet Śląski, SWPS w Warszawie - Studia Podyplomowe z zakresu Mediacji Rodzinnych, Regionalny Ośrodek Polityki Społecznej Województwa Śląskiego).

dr hab., prof. SWPS Katarzyna Popiołek - z dużym dorobkiem naukowym w zakresie analizy relacji pomocy, komunikacji interpersonalnej oraz kryzysów i interwencji kryzysowej.

mgr Katarzyna Cholewa – trener psychologicznego treningu grupowego, rekomendowana przez Polskie Towarzystw Psychologiczne.

mgr Jarosław Gliszczyński – terapeuta i superwizor psychoterapii rekomendowany przez Polskie Towarzystwo Psychiatryczne.

dr Bernadeta Izydorczyk – terapeuta i superwizor rekomendowana przez Polskie Towarzystwo Psychiatryczne.

mgr Liliana Krzywicka – specjalista w dziedzinie przeciwdziałania przemocy w rodzinie i zaburzeń więzi.

mgr Marzena Kucińska – specjalista w dziedzinie współuzależnienia w chorobie alkoholowej, trener psychologicznego treningu grupowego, rekomendowana przez Polskie Towarzystwo Psychologiczne.

dr n. med. Aleksandra Lamparska-Warchalska – pediatra, specjalista psychiatrii dzieci i młodzieży.

Nabór na studia podyplomowe rozpoczyna się 7 maja i trwa do momentu wyczerpania limitu miejsc. Przyjęcie kandydatów na studia następuje na podstawie kolejności zgłoszeń.

• - osobiście lub przez osoby trzecie, w siedzibie Uczelni (zaleca się, by przy składaniu dokumentów kandydat posiadał dowód osobisty)

Wpłat należy dokonywać na indywidualne subkonto
(wygenerowane po wypełnieniu formularza rekrutacyjnego SWPS) :
Szkoła Wyższa Psychologii Społecznej
Centrum Kształcenia Praktycznego
ul. Chodakowska 19/31, 03-815 Warszawa

w tytule prosimy wpisać nazwę wybranego kierunku oraz imię i nazwisko kandydata