Adresaci: Studia są adresowane do osób z wyższym wykształceniem, zainteresowanych opanowaniem praktycznych umiejętności w zakresie systemowej diagnozy i technik pracy z rodzinami: psychologów, pracowników socjalnych, pedagogów, kuratorów sądowych, socjologów.

Organizacja i tematyka zajęć: Program studiów obejmuje 200 godzin. Zajęcia są realizowane w postaci wykładów interaktywnych i warsztatów. Większość zajęć ma charakter warsztatowy, co oznacza praktyczne zapoznawanie się uczestników z technikami pracy stosowanymi w podejściu systemowym i ćwiczenie określonych procedur postępowania. Program zajęć przygotowuje uczestników studiów do pracy z parami w sytuacjach konfliktów, rodzinami przeżywającymi kryzysy rozwojowe (wynikające z cyklu życia rodziny) i sytuacyjne ( związane ze szczególnymi wydarzeniami). Dostarcza również umiejętności pracy z rodzinami, w których ma miejsce uzależnienie od środków psychoaktywnych oraz różne akty przemocy, rekonstruowanymi oraz dziećmi doświadczającymi trudnych sytuacji w życiu rodzinnym.

Bloki zajęciowe obejmują zagadnienia z zakresu:
1. Systemowe rozumienie rodziny
2. Warsztat: Technika genogramu
3. Warsztat: Komunikowanie się i umiejętności społeczne
4. Bliskie związki interpersonalne
5. Interwencje w terapii systemowej
6. Warsztat: Interwencje w system rodziny – część wstępna : wywiad, kontrakt, techniki pracy w podejściu trukturalnym i strategicznym.
7. Warsztat: Interwencje w system rodziny – część zaawansowana: mediacje, diagnoza i interwencje w rodzinach z problemem przemocy, diagnoza i formy pomocy dzieciom z rodzin dysfunkcjonalnych.
8. Warsztat superwizyjny: prezentacja przypadków interwencji terapeutycznych przygotowanych przez uczestników – zaliczenie całości studiów podyplomowych.

Liczba miejsc: ograniczona (decyduje kolejność zgłoszeń)

Kadra nauczająca: 

dr Maria John-Borys – kierownik Studiów. Psycholog. Długoletni wykładowca Instytutu Psychologii na Wydziale Pedagogiki i Psychologii Uniwersytetu Śląskiego. Kierownik studiów podyplomowych w Instytucie Psychologii na Uniwersytecie Śląskim. Trener i superwizor psychologicznego treningu grupowego, rekomendowany przez Polskie Towarzystwo Psychologiczne. Posiada duże doświadczenie praktyczne w systemowej pracy z rodzinami. Prowadzi dydaktykę i szkolenia z zakresu systemowej terapii rodzin i psychologii wychowawczo- klinicznej dzieci i młodzieży (Uniwersytet Śląski, SWPS w Warszawie – Studia Podyplomowe z zakresu Mediacji Rodzinnych, Polskie Towarzystwo Zapobiegania Narkomanii w Katowicach – kurs kwalifikacyjny dla terapeutów terapii uzależnień, Regionalny Ośrodek Polityki Społecznej Województwa Śląskiego). Opublikowała około 40 artykułów naukowych, była redaktorem naukowym kilku opublikowanych prac zbiorowych oraz autorem książki. Wszystkie publikacje mieszczą się w obszarze zagadnień związanych ze zdrowiem psychicznym dzieci i młodzieży w kontekście systemów rodziny i szkoły.

dr hab. Hanna Przybyła-Basista – psycholog. Wieloletni nauczyciel akademicki Instytutu Psychologii na Wydziale Pedagogiki i Psychologii Uniwersytetu Śląskiego. Posiada duże doświadczenie teoretyczne i praktyczne w dziedzinie konfliktów rodzinnych i mediacji rodzinnych. Prowadzi w tym zakresie autorskie Studia Podyplomowe w Szkole Wyższej Psychologii Społecznej w Warszawie.

dr n. hum. Krystyna Balawajder – psycholog. Adiunkt na Wydziale SWPS w Katowicach. Specjalista w zakresie komunikacji interpersonalnej, konfliktów w bliskich związkach i procedur pracy nad rozwiązywaniem konfliktów. Posiada duże doświadczenie w pracy z parami i rodzinami znajdującymi się w sytuacjach konfliktów.

mgr Ryszard Izdebski – terapeuta i superwizor psychoterapii Polskiego Towarzystwa Psychiatrycznego. Dyrektor Krakowskiego Instytutu Psychoterapii. Specjalizuje się w systemowej psychoterapii rodzin, szczególnie w pracy z rodzinami z problemami przemocy. Pracuje w Klinice Psychiatrii Dzieci i Młodzieży CMUJ w Krakowie.

mgr Wanda Szaszkiewicz – terapeuta i superwizor psychoterapii rekomendowany przez Polskie Towarzystwo Psychiatryczne i Psychologiczne Specjalizuje się w problemach komunikacji w rodzinie, pracy z parami oraz zagadnieniach przemocy rodzinnej. Pracuje w Klinice Psychiatrii Dzieci Młodzieży CMUJ w Krakowie.

mgr Katarzyna Cholewa – psycholog, pedagog, specjalista w zakresie pedagogiki opiekuńczo-wychowawczej oraz trener psychologicznego treningu grupowego. Posiada długoletnie doświadczenie w systemowej pracy z dziećmi z rodzin dysfunkcjonalnych. Kierowała przez wiele lat Świetlicą Socjoterapeutyczną w Fundacji „Gniazdo" w Katowicach – prowadziła również psychoterapię młodzieży z rodzin problemowych. Konsultuje pracę socjoterapeutyczną Świetlic Ośrodków Pomocy Społecznej. Prowadzi szkolenia z zakresu pomocy psychologicznej metodami warsztatowym i treningu psychologicznego.

Nabór na studia podyplomowe rozpoczyna się 7 maja i trwa do momentu wyczerpania limitu miejsc. Przyjęcie kandydatów na studia następuje na podstawie kolejności zgłoszeń.

• - osobiście lub przez osoby trzecie, w siedzibie Uczelni (zaleca się, by przy składaniu dokumentów kandydat posiadał dowód osobisty)

Wpłat (oprócz opłaty kwalifikacyjnej) należy dokonywać na indywidualne subkonto
(wygenerowane po wypełnieniu formularza rekrutacyjnego SWPS) :
Szkoła Wyższa Psychologii Społecznej
Centrum Kształcenia Praktycznego
ul. Chodakowska 19/31, 03-815 Warszawa

w tytule prosimy wpisać nazwę wybranego kierunku oraz imię i nazwisko kandydata