Coaching
Zapraszamy do udziału w trzeciej edycji studiów podyplomowych z coachingu. Studia są realizowane w Poznaniu i Sopocie i cieszą się dużym zainteresowaniem. W tym roku program został wzbogacony o nowe przedmioty z zakresu psychologii. Zmiana ta może szczególnie zainteresować osoby, które poszukują oferty łączącej rozwijanie praktycznych umiejętności i pogłębianie wiedzy na temat czynników i mechanizmów natury psychologicznej, które mogą mieć znaczenie w coachingu i wpływać na jego efektywność.

Cel: Studia przygotowują do samodzielnego prowadzenia coachingu. Obejmują warsztaty i wykłady, które kształtują postawę coacha i rozwijają umiejętności w zakresie prowadzenia sesji. Udział w zajęciach nie tylko rozwija kompetencje coachingowe, ale również silnie wpływa na osobisty rozwój, co potwierdzają uczestnicy programu.

Podejście do coachingu: Studia opierają się na założeniu, że wiedza na temat uniwersalnych właściwości natury człowieka pomaga w procesie wspiera ludzi w rozwoju i zmianie. Świadomy tych właściwości coach potrafi wyjaśnić i uzasadnić swoje działanie, trafnie dobrać i dostosować narzędzia, a także umiejętnie kontrolować swoją pracę. Zna uwarunkowania psychologiczne procesu rozwoju i związane z nim trudności. Potrafi rozpoznać, w jakich sytuacjach nie powinien podejmować się coachingu. Ta wiedza i umiejętności dają mu większą pewność działania, pozwalają radzić sobie w różnych sytuacjach związanych z prowadzeniem sesji i uniknąć frustracji. To z kolei wpływa na zaufanie klienta, który ma poczucie, że współpracuje z osobą kompetentną, odpowiedzialną i godną tego zaufania.

Do kogo adresowane są studia: Program został przygotowany z myślą o osobach, którym zależy na rozwinięciu praktycznych umiejętności prowadzenia coachingu.Zapraszamy osoby, które chcą oferować coachingu w ramach własnej działalności, menedżerów, którzy chcieliby rozwinąć swój styl zarządzania, dyrektorów i specjalistów HR, którzy widzą w coachingu skuteczne narzędzie rozwijania pracowników i wprowadzania zmian, a także trenerów i konsultantów, którzy chcą rozwinąć coachingowy styl pracy z klientem.


PROGRAM

4 POWODY, DLA KTÓRYCH WARTO WYBRAĆ TEN PROGRAM:

1. ZJAZD STUDENTÓW COACHINGU
W ramach rozwijania kompetencji coachingowych studenci biorą udział w Zjeździe Studentów Coachingu, podczas którego samodzielnie prowadzą warsztaty. To spotkanie coachów jest okazją do wymiany doświadczeń i nawiązania nowych znajomości. Zjazd odbywa się w ośrodku szkoleniowym, poza Poznaniem. Słuchacze mają zapewniony nocleg oraz wyżywienie. Koszt zjazdu pokrywa Uczelnia.

2. PRAKTYKA COACHINGOWA
Ważnym elementem programu jest praktyka coachingowa. Studenci od pierwszego zjazdu prowadzą sesje, które następnie są analizowane, a informacja zwrotna, którą otrzymują pomaga doskonalić kompetencje i rozwijać warsztat.

3. PODEJŚCIE
To jeden z niewielu programów, poza tym, że zapewnia dużą ilość zajęć praktycznych dostarcza również wiedzy na temat uniwersalnych właściwości funkcjonowania człowieka. Program łączy praktykę z przydatną wiedzą psychologiczną.

4. KADRA
Zespół prowadzących tworzą wybitni eksperci, których przygotowanie merytoryczne i długoletnie doświadczenie gwarantują, że zajęcia są ciekawe i użyteczne.


Szczegółowy program:
Program obejmuje 264 godziny zajęć (90 punktów ECTS), w tym:

BLOK PSYCHOLOGICZNY to 96 godzin psychologii przydatnej w pracy coacha. Celem tego bloku jest dostarczenie aktualnej, empirycznie wiedzy pomagającej w zrozumieniu procesów psychologicznych, które mogą wpływać na proces coachingu i działać po jego zakończeniu.
Przedmioty:
- Rola emocji w funkcjonowaniu podmiotu - czym są emocje i jak je zrozumieć; emocje podstawowe i pochodne i ich znaczenie dla funkcjonowaniu podmiotu; aspekty emocji, różnice indywidualne w reagowaniu emocjonalnym.
- Psychologia różnic indywidualnych - czym są cechy, style i typy; potoczne a naukowe spojrzenie na cechy i typy osobowości; dwie domeny osobowości; temperament jako źródło różnic w odporności człowieka na stres; ogólne modele osobowości.
- Uczenie się i rozwój dorosłych - dynamika rozwoju osób w okresie wczesnej i średniej dorosłości; różnice indywidualne w uczeniu się; dyspozycje poznawcze i osobowościowe; modele i techniki uczenia się; pamięć i jej doskonalenie.
- Stres zawodowy i wypalenie - definicje stresu; źródła stresu; oznaki stresu; konsekwencje stresu; strategie zapobiegania i radzenia sobie ze stresem; co to jest syndrom wypalenia zawodowego; czy każdy narażony jest na wypalenie; etapy i symptomy wypalenia zawodowego. Interwencje.
- Motywacja, osiąganie celów i wprowadzanie zmian - różne rozumienie pojęcia motywacja; istota motywacji; teorie motywacji; praktyczne aplikacje teorii motywacji; katalizatory zmian; koncentrowanie na celu jako sposób wpływania na motywację.
- Psychologia podejmowania decyzji - wymiary decyzji; proces decyzyjny; iluzje w podejmowaniu decyzji; dążenie do minimalizowania niepewności; decyzje ryzykowne; jak ludzie formułują przekonania o tym, że coś jest lub nie jest ryzykowne.

BLOK COACHINGU to 116 godzin rozwijających postawę i umiejętności coacha. Celem tego bloku jest przygotowanie uczestników do samodzielnego prowadzenia sesji. Program obejmuje zajęcia praktyczne, podczas których studenci ćwiczą prowadzenie rozmów coachingowych, stosowanie narzędzi oraz planowanie proces coachingu.
Przedmioty:
- Wprowadzenie do coachingu - etyka zawodowa coacha; podstawowe wyzwania i trudności w pracy coacha; standardy i kompetencje coacha.
- Rozwój kompetencji coacha - prowadzenie coachingu, proces coachingu, narzędzia pracy coacha
- Prowadzenie coachingu - wyznaczanie celów i planu działania; monitorowanie postępów; ocena rezultatów poszczególnych spotkań i procesu coachingu.
- Doskonalenie kompetencji coacha - zajęcia praktyczne skoncentrowane na rozwijaniu warsztatu coacha poprzez wymianę doświadczeń, ćwiczenie technik i uczenie się korzystania z narzędzi.

BLOK SPECJALIZACYJNY to 52 godziny zajęć odnoszących się do coachingu w organizacji. Blok ten obejmuje zajęcia z praktykami, którzy prowadzą coaching lub korzystają z coachingu jako formy wsparcia pracowników. Zajęcia pomagają przygotować się do współpracy z organizacją i poznać rzeczywiste problemy z nią związane.
Przedmioty
:
- Organizacja i zarządzanie - znaczenie misji, wizji, celów organizacji, strategii biznesowej dla działań rozwojowych organizacji.
- Zarządzanie obszarem sprzedaży i wprowadzanie zmian - jak wprowadzać zmiany w obszarze sprzedaży – analiza sytuacja, wyznaczanie celów, przygotowanie pracowników, proces zmiany, ocena efektów.
- Leadership i coaching - budowanie skutecznego zespołu; motywowanie; komunikacja w organizacji; rola przywództwa w organizacji.
- Doskonalenie kompetencji coacha - zajęcia praktyczne skoncentrowane na rozwijaniu warsztatu coacha współpracującego z organizacją; wymiana doświadczeń, ćwiczenie technik i korzystania z narzędzi.

Kadra: Autorem i kierownikiem merytorycznym programu jest dr Mikołaj Koterski, menedżer z doświadczeniem w obszarze HR i przygotowaniem z zakresu psychologii. Specjalizuje się w realizacji projektów związanych z rekrutacją, rozwojem pracowników i restrukturyzacją zatrudnienia. Prowadzi indywidualne i grupowe sesje rozwojowe dla osób związanych z biznesem i sportowców.

Wśród prowadzących są m.in.:
- dr Wojciech Błaszczak – adiunkt w Zakładzie Metodologii i Diagnozy Psychologicznej UMCS. Jego zainteresowania naukowe obejmują dynamikę emocji, nieuświadamiane procesy afektywne, metody pomiaru emocji, poznanie społeczne, wpływ społeczny. Autor kilkunastu artykułów. Współautor książki Dynamika emocji: Teoria i praktyka. Członek European Association of Experimental Social Psychology.
- dr Aleksandra Jasielska - adiunkt w Instytucie Psychologii UAM w Poznaniu, wykładowca w Wyższej Szkole Języków Obcych w Poznaniu. Autorka publikacji naukowych z zakresu wpływu emocji na poznawcze funkcjonowanie człowieka i kidermarketingu. Swoją wiedzę naukową, kompetencje zawodowe i doświadczenie osobiste wykorzystuje prowadząc zajęcia z zakresu stosowanej psychologii poznawczej, twórczości i inwetyki, technik zapamiętywania i uczenia się oraz komunikacji.
- dr Magdalena Kaczmarek - adiunkt w Szkole Wyższej Psychologii Społecznej . Zajmuje się problematyką badań nad osobowością oraz różnicami indywidualnymi. Od 2006 roku współpracuje z tygodnikiem Polityka, pisząc teksty popularyzujące wiedzę z zakresu psychologii.
- dr Mirosława Leopold - psycholog rozwojowy i coach. Przez kilkanaście lat adiunkt w Instytucie Psychologii UAM. Jako coach wspiera klientów we wprowadzaniu zmian zarówno w pracy zawodowej jak i życiu osobistym, w rozwoju kompetencji i zwiększaniu efektywności działań. Pracuje zarówno z klientem biznesowym jak i indywidualnym. W swojej pracy łączy teoretyczne podejście oparte na psychologii poznawczej, rozwojowej i pracę z doświadczeniem praktycznym.
- dr Elżbieta Lisowska – ekspert w zakresie problematyki związanej ze stresem organizacyjnym i wypaleniem. Laureatka konkursu na najlepszą pracę badawczą z psychologii ekonomicznej - IAREP, Rzym 2008. Przez kilka lat pracowała jako menedżer odpowiedzialny za selekcję, rekrutację, szkolenie i sprzedaż usług. Aktualnie mentor projektu Rozwój potencjału Szkoły Wyższej Psychologii Społecznej poprzez dostosowanie oferty edukacyjnej do potrzeb rynku pracy i gospodarki opartej na wiedzy.

Czas trwania nauki i organizacja zajęć: Studia rozpoczynają się w październiku 2012 roku i kończą w grudniu 2013 roku. Zjazdy odbywają się w piątki, soboty i niedziele, raz lub dwa razy w miesiącu w godzinach: od piątku od godz 16.00, do niedzieli do godz 16 w siedzibie SWPS w Poznaniu.

Zajęcia to głównie warsztaty, które koncentrują się na rozwijaniu umiejętności i nauce stosowania narzędzi. Większość czasu poświęcana jest ćwiczeniom, zadaniom, dyskusjom i analizom przypadków. Studenci pracują w małych zespołach, co zapewnia możliwość intensywnego trenowania.

Warunki ukończenia studiów i otrzymania dyplomu: Warunkiem otrzymania świadectwa jest obecność na zajęciach, zaliczenie praktyki coachingowej oraz pozytywny wynik egzaminu obejmującego zagadnienia będące przedmiotem studiów. Absolwenci otrzymują, przewidziane ustawą, świadectwo ukończenia Studiów Podyplomowych w Szkole Wyższej Psychologii Społecznej.

Warunki przyjęcia na studia: Warunkiem przyjęcia na studia jest pozytywny wynik rozmowy rekrutacyjnej.
Rozmowa rekrutacyjna - Osoby, które chcą wziąć udział w procesie rekrutacji powinny wypełnić formularz aplikacyjny i umówić się na spotkanie. W tym celu prosimy kontaktować się z Panią Agnieszką Rybarczyk, Koordynatorem Studiów :
e-mail: Adres poczty elektronicznej jest chroniony przed robotami spamującymi. W przeglądarce musi być włączona obsługa JavaScript, żeby go zobaczyć. , tel.: 61 85 84 313.

linia_grey

Opłaty za studia:

Opłata za studia składa się z jednokrotnej, bezzwrotnej opłaty rekrutacyjnej w wysokości 300 zł oraz czesnego. Czesne za studia można wpłacać jednorazowo za rok z góry, w 3 lub 15 równych ratach.
Zniżki dla absolwentów SWPS !!! 200 zł upustu w opłacie rekrutacyjnej oraz 10% w czesnym!!!
(Upust odejmowany jest od cen podstawowych. Warunkiem skorzystania ze zniżki absolwenckiej jest złożenie odpisu dyplomu ukończenia WSNHiD lub SWPS. O przyjęciu na studia decyduje kolejność zgłoszeń!)
Wpłat należy dokonywać na indywidualne subkonto:
(wygenerowane po wypełnieniu formularza rekrutacyjnego SWPS i zalogowaniu się na stronę Wirtualnej Uczelni)

Szkoła Wyższa Psychologii Społecznej
Centrum Kształcenia Praktycznego
ul. Chodakowska 19/31, 03-815 Warszawa
[w tytule prosimy wpisać nazwę wybranego kierunku]


NAZWA KIERUNKU SYSTEM PŁATNOŚCI
1 rata 3 raty 15 rat
Coaching - 3 semestry
8550 zł 2900 zł 590 zł

linia_grey

Rekrutacja

Nabór na studia podyplomowe zaczyna się 7 maja 2012 roku i trwa do momentu wyczerpania limitu miejsc. Przyjęcie kandydatów na studia następuje na podstawie pozytywnego wyniku rozmowy rekrutacyjnej oraz kolejności zgłoszeń.

Na studia podyplomowe należy złożyć następujące dokumenty:
- ankietę osobową (do wydrukowania po wypełnieniu internetowego formularza zgłoszeniowego)
- odpis dyplomu ukończenia wyższej uczelni lub potwierdzoną przez pracownika SWPS kserokopię
- jedno zdjęcie legitymacyjne (wymiary: 37mm x 45mm)
- kserokopię odcinka opłaty rekrutacyjnej, która wynosi 300 zł
- kserokopii dowodu osobistego
- deklarację o warunkach odpłatności za studia (do wydrukowania po wypełnieniu internetowego formularza rekrutacyjnego)
Poprawne wypełnienie i zatwierdzenie formularza rekrutacyjnego oraz dostarczenie wyżej wymienionych dokumentów powoduje uruchomienie procedury rekrutacyjnej.

SPOSÓB SKŁADANIA DOKUMENTÓW

Komplet dokumentów należy złożyćnajpóźniej  w terminie 14 dni od momentu wypełnienia formularza rekrutacyjnego - pocztą, osobiście lub przez osoby trzecie, w siedzibie Wydziału Zamiejscowego Szkoły Wyższej Psychologii Społecznej w Poznaniu przy ulicy Generała Tadeusza Kutrzeby 10, w Poznaniu, pok. 039. W przypadku nie składania dokumentów osobiście, zapraszamy przed pierwszym zjazdem do Biura Studiów Podyplomowych w Poznaniu z dowodem osobistym w celu dopełnienia formalności.

Uczelnia zastrzega sobie prawo do nieuruchomienia kierunku w przypadku niewystarczającej liczby zgłoszeń.

linia_grey

KONTAKT:

Biuro Studiów Podyplomowych
Wydział Zamiejscowy Szkoły Wyższej Psychologii Społecznej w Poznaniu
ul. Generała Tadeusza Kutrzeby 10, pok. 039 (parter)
61-719 Poznań
tel.: 61 85 84 325
e-mail: Adres poczty elektronicznej jest chroniony przed robotami spamującymi. W przeglądarce musi być włączona obsługa JavaScript, żeby go zobaczyć.
poniedziałek - piątek 9:00 - 17:00

Organizacja nauki: Studia trwają 9 miesięcy. Zajęcia odbywają się w trakcie zjazdów co trzy, cztery tygodnie, w piątki (od 16.00), soboty (od 9.00) i niedziele (do ok.16.00) w siedzibie Wydziału Zamiejscowego Szkoły Wyższej Psychologii Społecznej w Poznaniu, ul. gen. T. Kutrzeby 10.