Cel: celem studiów jest odkrycie właściwego każdej osobie głosu naturalnego, a następnie nauka jego optymalnego wykorzystania.

Tematyka i organizacja zajęć: program obejmuje 240 godzin zajęć dydaktycznych realizowanych w formie warsztatów, ćwiczeń i wykładów.

Studia są propozycją całościowej pracy nad głosem. Program nauki zawiera bloki zagadnień, których realizacja umożliwia właściwą emisję (prawidłowa postawa, oddech, świadomość i koordynacja ciała, fonacja, appoggio, wykorzystanie rezonatorów, artykulacja). Odkrywaniu głosu naturalnego służą różnorodne, zindywidualizowane formy ćwiczeń stymulujących i wyzwalających ekspresję (praca z ciałem, śpiew, taniec, relaksacja, działania aktorskie). Na tak zbudowanej podstawie wprowadza się rozmaite ćwiczenia, pozwalające na wypracowanie najdogodniejszej (naturalnej) techniki wykorzystania głosu oraz na utrwalenie prawidłowych nawyków w tym zakresie. Takie przygotowanie jest doskonałym punktem wyjścia do nauki mówienia (zajęcia z dykcji, retoryki praktycznej, wystąpień publicznych, prezentacji przed kamerą). Całości dopełniają treści z zakresu kultury języka i etykiety językowej oraz indywidualne konsultacje z logopedą.

Dla osób pragnących nie tylko doskonalić własny głos, ale uzyskać uprawnienia do nauczania emisji głosu, planuje się uruchomienie dodatkowego – trzeciego semestru zajęć, poświęconego metodyce kształcenia. Zapotrzebowanie na specjalistów w tym zakresie rośnie, w związku z Rozporządzeniem Ministra Edukacji i Sportu z dnia 7 września 2004 roku o obowiązkowych zajęciach z tego przedmiotu dla studentów wszystkich kierunków nauczycielskich. Warunkiem zorganizowania trzeciego semestru studiów jest odpowiednia liczba chętnych.

Bloki tematyczne:
- higiena narządu głosu,
- otwieranie głosu,
- podstawy emisji (m.in. typy oddychania, impostacja, rezonatory),
- głos w mowie (masaż artykulacyjny, technika mowy, praca z tekstem, dykcja, frazowanie, tempo, prozodia, wyrazistość),
- głos w śpiewie (śpiew klasyczny i ludowy),
- praca z ciałem (podstawy działań aktorskich, technika ruchu, taniec, Technika Aleksandra),
- wystąpienia publiczne (autoprezentacja, praca przed kamerą, sztuka argumentacji),
- indywidualne konsultacje logopedyczne z propozycją ćwiczeń,
- kultura języka polskiego i etykieta językowa (kultura wypowiedzi, zasady wymowy polskiej).

Czas trwania: dwa semestry

Dokument ukończenia studiów: absolwenci otrzymują, przewidziane ustawą, świadectwo ukończenia Studiów Podyplomowych w Szkole Wyższej Psychologii Społecznej.

Kadra nauczająca: kierownikiem studiów jest dr Magdalena Majdak

dr Magdalena Majdak - adiunkt w Instytucie Języka Polskiego PAN. Absolwentka Państwowej Szkoły Muzycznej I st. im. F. Chopina w klasie fortepianu
i Państwowej Szkoły Muzycznej II st. im. J. Elsnera w Warszawie (rytmika, Wydział Teoretyczno-Pedagogiczny). Ukończyła studia w zakresie filologii polskiej oraz słowiańskiej na Wydziale Polonistyki UW, tam obroniła z wyróżnieniem rozprawę doktorską z zakresu językoznawstwa. Jest także absolwentką Podyplomowego Studium Emisji Głosu UW. Od siedmiu lat prowadzi cieszące się ogromną popularnością i uznaniem zajęcia z emisji głosu dla pracowników, doktorantów i studentów UW, opiekowała się Sekcją Emisji Głosu „Poćbiega”, utworzoną na prośbę jej studentów w Instytucie Kultury Polskiej UW. Problematykę emisji traktuje interdyscyplinarnie, poświęca jej działalność zarówno naukową, jak i popularyzatorską (nieustannie poszukuje istoty głosu, biorąc udział w warsztatach praktycznych i w sympozjach teoretycznych). Członkini Polskiego Towarzystwa Retorycznego.

Opłata za studia

REKRUTACJA SEMESTR ZIMOWY 2011/2012